心肌梗塞了吗？

文：黄慧婷 （5/5/20）

常言道：计划赶不上变化，变化赶不上电话或老板的一句话。按照自己的心意安排好计划、行程、时间后，突如其来的事件、工作或意外常常会让人抓狂，所以多数人都不喜欢这些“意想不到”和“料想不到”，因为一些人常常就是喜欢把什么都抓住，喜欢掌控一切，当事情脱离我们预想的轨道，我们就会狂躁、不安、发怒。

柳子骏牧师在他的一篇信息“料想不到的人生”中提到人都喜欢掌控，但神的工作要打破人的自我中心，他要人降服在他的大能中。疫情爆发后，随之而来的是一连串料想不到的连锁效应：行动管制令的颁布、居家工作、线上聚会。老实说，我料想不到的是因为疫情的缘故开始居家工作后，工作变多了，自己工作的速度变慢了，而且，以往可能一个小时可以完成的工作，现在可能要花3倍的时间完成，当中的过程很心塞，心塞到我都快要心肌梗塞了。

我是科任老师，MCO之前早上和下午两个制度，我共有8个班级。MCO开始后，虽说一个星期只需准备一次的教材和功课，但料想不到我总共有11个班级的功课要查看，人数大约300位，每星期透过email和whatsapp下载批改再归还的功课大概有100份。除了批改，每星期还需要预录3个视频，包括找资料、图片、录制再上载。这些过程真的差一点让我精神崩溃，尤其当我还有自己大学的课业要赶，虽然我自律，但无可否认真的很心累。

吉隆坡卫理公会沐恩堂

在准备科学教材的过程中，我有另一位搭档A老师，原本照admin的规定是每周与搭档轮流准备教材，但因为她对科技不太在行，所以教学影片都是我录制，当中我自己心里也有一点小小的不平衡。但是，后来料想不到的是，她在另一方面的精神深深地震撼了我，也让我反思自己投入杏坛的初心与现在的工作态度。

MCO期间，实话说我觉得自己有点怠惰，最初只是抱着那种我给功课，学生有交我就改，没交我就在班级whatsapp群组报告名字，之后他们要交就交，不交就随便，毕竟学习是他们的责任，而我觉得我已经尽了身为老师当尽的责任。可是，这位A老师除了科技不太在行，她的认真指数真的是到一个让我惭愧的境界，对于不交功课的学生，她一个一个地pm了解状况，直到要到学生最终的联系方式为止。她还特地帮我把这些学生的新联系方式加入班级群组。她的教学态度真的让我敬佩，也让我反思，但心里还是有小九九：我真的要像她那样吗？可是早上和下午加起来我有11个班诶，加起来300多个学生，我真的可以吗？如果一个一个去pm,原本只是心塞，到最后我会不会真的就心肌梗塞了啊？

然而，神的意念高过我们的意念，神的想法往往和我们不一样，而且可能是相反的。人常说重要的事情要说三遍，料想不到的是神真的连续3天对我说了3遍以下的这句经文：哥林多前书10章13节“你们所遇见的试探，无非是人所能受的。神是信实的，必不叫你们受试探过于所能受的，在受试探的时候，总要给你们开一条出路，叫你们能忍受得住”。多么及时又美好的应许啊！

在MCO之前，学生不做功课，我都会一一抓出来确保他们做完为止，怎么在MCO期间我的心态反而变了呢？这段期间，我教学的动机是什么？只是为了完成admin给的指示，为做而做吗，还是衷心希望孩子们真的有好好学习？马太福音18章12至14节失羊的故事也再次提醒我，一百只羊，丢失了一只，牧羊人都会去把它找回来，并且为它欢喜，我们在天上的父、也是这样不愿意这小子里失丧一个。神已经应许为我开道路，那我就应该信心大一点，为神多走一里路，透过科技网络走到每个小朋友当中，去关心那些在功课或者生活中“迷路”的孩子。

感谢神，透过料想不到的MCO、料想不到的人,再次提醒我唯有动机正确，我所做的才能真正使上帝得荣耀。